做好GMAT数学难题 你需要掌握这些实用方法

2014年08月04日13:56 来源：小站整理

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GMAT考试有一些方法是屡试不爽的，这点我们在GMAT数学里面见的比较多。很多考生其实基础不是很扎实，但是确实是把这些方法融会贯通了。那么有哪些好用的方法呢?小站教育下面就把这些好用的方法分享给GMAT入门的考生，希望对大家的考试有帮助!

GMAT数学部分分成两种类型的题。其中一种是PS，给五个选项的。这种题难度一般来说都不是大。毕竟会把答案摆在你眼前，有时候算错了是没有答案的，就知道自己错了可以重新算一次。这种题验算也比较容易。因为题目一般是把条件给出来求结果。既然给出条件你能求出结果，那么算出来以后不妨用上二三十秒的时间把答案代回去重新算一遍，看看能不能给出已知条件来。如果能，说明答案肯定正确;不能，那么可能是答案解错了也可能是你验算的时候出现了一定问题。花点时间想一想，时间是充分的。毕竟还有很多那种超级简单的小题等着你花十秒钟就可以做出来的。但是题简单并不意味着你可以不检查，每个题都要至少算两遍。而相反，难题由于你会下意识的认真做，所以难题马虎的概率反倒小。

解题的时候有几种非常快捷的方法可供使用。小站教育总结了几种，欢迎GMAT入门的考生一起来讨论。

尝试不同的答案

最笨的办法有时候是最快的方法。这种题适用的范围不是很广泛，但是准确率高，只要某个答案符合就肯定可以成立。有时候特别是选项里面有I only, II III only之类的题可能效果不错。因为顺着解有时候容易丢解，就算真正算出来了也最好哪个都试试防止不全面。反正一共就3个。

特殊值法

这种方法用好了就出奇制胜一击必杀。但用不好就很容易出错。用的时候注意几个问题。

1. 一定要保证你所适用的特殊值是否符合题目中所规定的范围内。比方说，正负数，是否整数，可否为0，n个数能否相等之类的等等。还有些隐含的条件一定要注意。比方下面一个题：

21个数，第1个是后面20个平均数的4倍，问第1个数占21个数总和的几分之几。

最简单的方法就是设后面20个都是1，第一个就是4，4/24=1/6，连10秒都用不了就出来了。当然机经做的时候可能会因为作者的原因丢掉一些限制条件，比方说如果说21个different number就要注意了。

2. 要注意什么样的题可以用特殊值法什么样的不能用。一般来说"could be"的都可以，因为你只要试出一个值可以的，就没问题，但是"must be"往往不行。比方说：

If n is an integer greater than 6, which of the following must be divisible by 3?

A. n (n+1) (n-4)

B. n (n+2) (n-1)

C. n (n+3) (n-5)

D. n (n+4) (n-2)

E. n (n+5) (n-6)

这要是随便试个数，就很容易出现偶然情况，就是你试的那个数正好合适。要试3，就哪个都合适了。做"must"的题一定要证明。就像做数据充分性的题，一定要确认must，而不能是could。

ETS出题虽然简单，简单在他需要的知识并不是很深很多，但并不代表都出那种傻子题。比方说见过有人问个题说，某公司规定，员工的年龄与工龄的和达到70年就可以退休。某人刚上班的时候x岁，退休时候工龄y年。问x与y的关系。这么看起来挺简单，但用英文表述起来罗罗嗦嗦一大套，个别人粗心，一看这太简单了，都给出来了x+y=70，选项里面也有这个。这是傻子题。其实ETS再弱也会拐个弯的。考试的时候一看有这么简单就能解出来的题，第一个反应就应该是"可能我看错了"，需要更认真地读一遍。然后就会发现the age of an employee后面还有两个很短但是非常关键的单词：when hired。然后就会得出结果x+2y=70。

再说说数据充分性的题。一般难度相对大的题都出在这种类型的题上。因为需要一个逻辑判断的过程。就算会做也很可能被绕进去而选择错误的答案。每个人都知道那种解题流程：先在不看B的情况下看A，然后假装不知道A 看B，看完了可以确定A,B还是D。如果都不行，那么就剩下CE了。这时候两个条件并作一个条件，充分不充分就决定了C还是E。解语法题，语感有时候很厉害，但数学需要系统的理论的东西。

以上就是我们小站教育为各位考生整理的关于GMAT数学实用做题方法介绍，希望考生积极做好备考工作，及时调整好状态，争取在GMAT数学考试中取得理想的成绩!