难度低不是偷懒理由 GMAT数学高分需要积极主动
- 2015年08月03日11:20 来源:小站整理
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GMAT数学对于很多学生来说比较简单,但也正因为如此对待数学的态度上有些懈怠,那么怎样才能调动GMAT数学学习的积极性呢?只有对数学有兴趣了,学习才能变成一件快乐的事情,今天小编就为大家介绍下如何怎么提高数学学习的积极性。
第一、要对数学学习充满兴趣
一句歌词唱得好,因为爱所以爱,不管遇到什么困难都愿意去想办法克服,克服困难带来的成功的喜悦又会增加学习的兴趣,这样良性循环,你就会在不知不觉中喜欢上数学,我们可以整理一个错题本,多关注自己的失败经验,同时还可以整理一个成功本,记录一些比较难但是通过努力自己做出来的题,通过鼓励自己逐渐提升学习的兴趣。
第二、要打好数学基础
千里之行始于足下,千里之堤毁于蚁穴,数学基础少不了单词的掌握,没有良好的基础,即使你思维再敏捷,想法再清晰,看见密密麻麻的英文就如同看天书,有劲也使不上,掌握一些最基本的公式,定理不仅可以节省考试时间,还可以增加做题信心,用时越短说明掌握的越牢固。为了达到理解和记忆的效果,建议考生抽出时间把数学单词,公式记一遍,磨刀不误砍柴工。
第三、做题习惯很重要
数学简单,大家都知道,但是千万也不可以轻敌,风风火火做完了题,发现正确率不高,数学是最喜欢设计陷阱的科目,从小到大数学考试都是这样,大家都在数学上栽过粗心的跟头吧,建议考生认真读题,尤其是对于DS题,看清楚已知题干,找对充分条件,想着条件一的时候就不要想条件二,同理也不要带着条件一的想法去理解条件二,它们都是单独存在。
以上就是小编给大家介绍的如何调动gmat数学学习的积极性的建议分享,希望考生理解,只有夯实基础,改进方法,坚持好习惯,深化总结考试易错点,慢慢的积小成大,才能顺顺利利获得高分。
TIPS:GMAT数学考试要点解读
整除,余数,因子数的概念:
如何求一个数共有多少个不同的factor(因子)?
将这个数写成它质因子幂指数相乘的形式,然后将每一个质因子的幂加一,然后彼此相乘,就得到了这个数包括1和它本身在内的所有因子个数:任一个自然数n,它的因子个数如果是偶数的话,那么它的因子个数中有一半儿因子小于根号下的n,有一半儿大于根号下的n。
如果一个自然数m它的因子个数是奇数的话,它就必然是一个完全平方数,且根号下m就是它的一个因子。当你得到m的因子数后,若是a个的话,它所有的因子必然有(a-1)/2个是小于根号下m,有(a-1)/2个大于根号下m。