GMAT备考3种常见不良习惯改进方法介绍提升学习效率从你做起

2018年04月16日17:45 来源：小站整理: 参与（1）阅读（5035）

摘要：GMAT备考中一些不良的学习习惯往往会影响到大家的学习效率，比如背单词的错误方法、作文和数学的错误态度和技巧等等。本文将为大家介绍GMAT备考中3种常见不良学习习惯的改进方法，帮助大家优化备考方案提升学习效率。

每个人都有自己的做事方法和习惯。在备考GMAT的过程中也同样如此，因为长期的复习，大家或多或少也会形成一些自己的学习习惯。不过，并不是所有的习惯都是好的，有些对备考并无帮助，甚至会拖后腿的习惯，考生还应该尽快发现和改正才好。下面小编就提醒大家在GMAT备考中需要注意和改正的坏习惯。

背单词不能死磕

有些同学在背单词时进度比较慢，觉得速度不是关键，能记住才是重点，往往花很多时间死磕，想要一页一页的把单词背熟。这种做法在GMAT的词汇准备中并不合适。由于GMAT词汇量极大，这样的做法往往会花费很多时间，而时间间隔太久记忆又会打折。所以比较合适的GMAT词汇记忆法是快速记忆+多次重复，通过反复记忆来加深词汇印象，最终记住含义。

作文切忌只看不写

在准备GMAT考试的作文时，看范文是个不错的方法，通过阅读范文，考生能够更好的了解如何遣词造句，搭建文章结构框架，完善逻辑思维和论证思路，但只看不写却不行，能看懂不代表会写，主动创造和被动学习是两个概念，只有通过日常的多练习，熟练写作方法，在写的过程中才能发现自己存在的问题并加以改正，最终提升写作能力，只看不写就容易出现考场上眼高手低，来不及写甚至对写作产生畏惧情绪。

端正对数学的态度

GMAT数学难度不高，几乎所有参加过GMAT数学考试的考生都会这么觉得，毕竟考察的数学知识点难度只相当于中国学生初高中的数学水平，理解起来的确不难，但这并不意味着考生就可以因此轻视甚至无视数学。抛开知识点范围不谈，GMAT数学题本身为英文出题，包含一些专业的英文词汇，如果看不懂题目即便难度再低也做不出来，同时GMAT数学题本身在出题上经常会挖一些陷阱，一个疏忽大意就会做错。如果考生在备考中不端正态度，花心思复习数学，考试中想要在这部分拿到高分甚至满分的成绩可谓天方夜谭。

以上就是小编提醒大家注意的GMAT备考中需要注意和改正的坏习惯。希望各位考生都能多加注意，改正备考中存在的各种问题，提升复习效率，为GMAT考试做好充分准备。