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复习GMAT必须明确的4大学习目的和要求

2015年11月10日11:05 来源:小站整理
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摘要:GMAT考试,决定最终结果的,是考生在备考过程中学到的知识和掌握的技巧。而为了能够在复习过程中获得足以应对GMAT考试并取得高分的知识技巧,考生就需要明确学习目的和要求。本文将详细介绍GMAT复习中考生需要明确的四大学习目的要求。

GMAT考试,决定最终结果的,是考生在备考过程中学到的知识和掌握的技巧。而为了能够在复习过程中获得足以应对GMAT考试并取得高分的知识技巧,考生就需要明确学习目的和要求。下面小编就来为大家详细介绍GMAT复习中考生需要明确的四大学习目的要求。

复习GMAT必须明确的4大学习目的和要求图1

如何看待备考时间?

有些考生总觉得自己天资聪慧、天赋异禀,别人要花几个小时才能搞定的学习材料,自己只要稍稍看一遍就能学会,而因此对GMAT备考产生了轻慢的态度,在备考时只投入少量时间,殊不知这种态度正是备考的大忌。每个人都有擅长和不擅长的东西,对于GMAT考试同样如此,在某个方面有所擅长,并不代表你对整个GMAT考试都能完全把握。因为轻慢态度,在复习时只投入少量时间的话,最终只会导致无法全面吃透知识点,考试成绩也很难令人满意。

GMAT备考需要全面

GMAT考试是综合性的标准化测试,多样化的考题对考生各方面的能力都提出了要求,考生不仅要掌握数学知识,还需要具备语法、阅读等语文方面的知识和能力,同时还要能在规定时间内写出不同题材的文章。所以在备考过程中,偏科的做法和心态都是需要极力避免的。有的同学在某些科目上表现不佳,对应措施不是在这方面加强练习,而是索性放弃转攻其他类型的题目,这种偏科的做法在GMAT考试中是行不通的。标准化测试意味着公平,而公平则意味着每个考生面临的考题都是一样的,绝不会因为你在某个科目上有所欠缺就对你放水,偏科的最终下场就是拖累整体成绩。

复习GMAT必须明确的4大学习目的和要求图2

GMAT考试目的是能力测试

不少考生在做题时,碰到一些难题偏题,就觉得是出题者在故意刁难考生,没事找事,对于这些题目不加细究就丢在一边。这种心态其实也有问题。GMAT考试的最终目的是为了测试考生的能力,而不是为了拖你的后腿。如果你具备足够的解题技能,面对这些题目自然能顺利解决,而如果解决不了,那就意味着你在这些方面还有所欠缺,也许是解题思路不对,也许是知识点掌握的不全面。无论如何,不要因为题目难就去迁怒于他人,要学会从自身能力上找原因并知难而上解决问题。

取巧心态要不得

GMAT考试举办了许多年,在某些方面的确可能存在一些漏洞,或是某些题型的重复出现、或是某些题目的固定套路,考生能总结并利用这些规律,对于备考或多或少会有一些帮助,但却绝非解决GMAT考试的根本办法。有些考生过于依赖各种投机取巧的小花招,反而忽视了对自身实力的培养和加强,在考试时万一没有用上这些花样技巧,就容易抓瞎,考试成绩可想而知。所以GMAT考试,取巧心态绝不可取,提升实力才是关键。

由此可见,GMAT复习备考,考生首先需要有明确的学习目的和要求,并在此基础之上,学会以积极乐观的心态面对挑战,踏踏实实做好备考工作,只有如此,才能有效的提升实力,更加顺利地应对GMAT考试,并最终取得理想成绩。

GMAT备考心得:备考时间宜早不宜迟

GMAT备考过程中寻求朋友和家人的鼓励

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