在你的最后两周内，你的关注点必须从学习新东西转移到认清自己的现状。你的优缺点，你的各种skills在最后的两周不会有太大的出入，不会变的很好，也不会一下子变的特别差。可能会有细微的上下波动，但是到此时，你不能在做出针对不同题型的重大的答题技巧和技能的调整与改变。另外，你也不要把最后的两周专门用在针对你的弱项或者缺点上。这样的话你就没有足够的时间来完善自己的整体水平，来加强自己的能力发挥最好的水平。
这时候你就需要建立一个自己的答题计划。这个计划要能帮助你决定什么时候应该多花20或者30秒来做一道题目。什么时候可以用猜的来答题。什么时候你就应该彻底放弃答题，直接跳过？还有就是在考场上，如果时间不够了，或者时间剩余很多，你该怎么办？
下面我将详细说明。
通常，对于那些要多花20-30秒来做的题目，必须要在你确定你知道怎么做，并且基本保证自己能做对的前提下。所以这些问题实际上是你的强项，只是稍微有一点复杂，并不是你无从下手的题目。需要注意的是，我这里说了，是多花20-30秒这么多时间。否则，即便这是你自认为能做的题目，但是如果多花了一分多钟，那么就意味着别的地方你很可能因为答题时间不够，过于仓促，犯了低级错误，或者粗心错误。
另外，不要在你的弱势题目上多花时间。你可以花正常的答题时间，但是不要再多了。这个似乎是大家都懂的道理，但是在考场上，大家经常会犹犹豫豫，纠结的不愿意放弃这些题目。如果你清楚自己的弱项，那你就轻轻松松的放手吧，毕竟这样的题目你能做出来的几率微乎其微。
关于“如何自我分析找到自己的优缺点、长短处”，请看这篇指导文章：http://gmat.zhan.com/tifen/32998.html
如果你突然意识到自己在做某题时不小心超时了，甚至你都不记得自己花了多长的时间，那你就要立刻停止，然后随便猜个答案，然后做下一题。不要想着你只要稍微多花一点点时间就能把这道题做对。尤其是当你以后在答题节奏上落后很多的时候。
如果你发现自己的答题节奏有点不对，或者是太快或者是太慢，马上就应该扭转这样的情况。不要妄想慢慢的节奏会自己回到正轨上，这是不可能的！不要低估了做的太快或者太慢的风险。一般来说如果你在考场上和自己的答题节奏比快了或者慢了2-3分钟，那就还好。如果超过了这个时间，那就赶紧要调整自己的节奏。
如果你做的太快，那你可以把自己的思考过程都写下来，记点笔记。数学考试的时候，计算过程都写下来。或者在草稿纸上校对一下自己的答案，你应该更加要确定自己没有犯粗心的错误。
如果你的速度过慢，那么一旦你看到自己的弱项题目出现，那就不要浪费时间，猜个答案，然后继续做下一题。必要的放弃一些题目为自己赢得宝贵的时间很重要。如果放弃一道题目不够，那就再放弃一道，直到把所有损失的时间赢回来，找回正确的答题节奏。
