GMAT写作哪些地方容易造成扣分？详解4个主要易错问题

2021年10月21日15:40 来源：小站整理: 参与（0）阅读（4928）

摘要：GMAT写作的备考练习需要花费考生大量备考时间，如果无法就此得到对等的分数和能力上的提升，无疑是一笔亏本买卖。作文练得如此辛苦，得分却总是上不了4分究竟是什么问题在作祟？本文将分析GMAT作文中的4大扣分主要原因。

GMAT写作高分有讲究的要点和忌讳。因此，考生想要在写作中得到高分，对一些常见的错误就需要学会了解和避免。有些同学花了许多时间练作文却总是拿不到高分，其实原因就在于没有重视这些导致扣分的问题。下面小编会介绍GMAT写作高分应避免的四个主要扣分问题。

为了凑字数表达内容混乱

文章是思想的载体，而词是这个载体的基本组成要素。没有单词，就无法准确地表达思想。由于所掌握的单词有限，往往使考生感到自己“满腹的心里话不知怎么说”，为了写完一篇400多字的GMAT作文，只能搜肠刮肚，勉强拼凑，结果使思路受到限制，写出来的句子总是不能表达出自己的本来意图，文章主题反倒成了载体的奴隶。为了弥补GMAT写作词汇量的不足，一些考生就把一些熟悉的单词、简单的句子结构重复使用来避免犯错而使文章显得单调、呆板，甚至观点和见解也因此大打折扣。对单词含义的一知半解，使得考生在写作时生搬硬套。把汉语成语硬生生地逐字对译。

词汇拼写错误暴露基础不足

所谓的词汇拼写错误指的是同学们在词汇的写作中，常常把单词拼写错误。拼写错误属于非常低级的错误，对于以英语为母语的批阅者来说，看到拼写错误很容易就产生考生词汇基础的印象，作文得分自然要打折扣。拼写错误需要同学们在GMAT写作备考时多动手写并在电脑里练习打字拼词汇，以及在考试的时候认真写作，一般都可以避免。

用词重复情况严重缺乏新意

重复用词会导致作文索然无味。由于考生掌握的词汇不足，所以在GMAT写作时，往往是一个词在文中不断地重复出现，结果使得自己的作文读起来很索然无味。如有的学生只知道“促进”一词是improve,于是在写作时，只要是“促进”，他就把improve一词搬上去，殊不知，“促进”一词还可以用promote, enhance, advance, facilitate, strengthen等词表达。但这并不意味着这几个词可以随时互换，学生在用的时候也要根据具体的情景而选择具体的词。

高分范文死记硬背生搬硬套

在GMAT考试的时候，把范文搬过来用的做法是非常不智的。GMAT考试中因为照搬范文而被当成抄袭作弊处理的情况也曾有发生。因此，小编建议各位同学在写作时可以参照GMAT写作范文作者的思路，但是万万不能照搬，否则得分降低还是其次，一旦被判为抄袭，后果就非常严重了。