一篇GMAT阅读文章，无论其含义如何深远结构多么复杂，归根到底终归是由最基本的词汇和句子构成。因此，在复习GMAT阅读时，考生也可以尝试从本质开始，抓住文章词句进行理解和分析。具体怎么做，下面就由小编来为大家详细介绍。
为何要从本质开始抓住词句来备考阅读?
做GMAT阅读首先需要读者能一定程度地读懂阅读文章，这个一定程度指的是：认识阅读文章中与结构、文章脉络、focus相关的重点词汇，能读懂大部分句子的大意，并能根据上下文关系推测或跳过生词、难句。这就要求读者首先要有一定的词汇量，尤其是认识GMAT阅读中最常用的一些重要词汇，其次，读者还要有一定的读懂句子、尤其是长句的能力，这两个能力，可能在准备阅读之初，很多人并不具备，所以，需要考生花一些时间来培养这两种技能，以供阅读基本之需。
抓住词汇备考思路
很多考生在初学GMAT的时候往往会觉得最大的障碍就是单词，一般来说，GMAT阅读需要掌握的单词比整个GMAT考试所需掌握的总体词汇量其实要少的多，对词汇的掌握要求也没有其他部分来得高，一般只要能看懂理解意思即可。而有很多词汇常常会反复出现在阅读文章中，可以说是GMAT阅读专署词汇，重复率很高，只需集中背记一下就可以解决基本问题。大家也可以在做阅读的过程中逐步总结、积累，在积累识记的过程中记住它们的含义。当然，同学们在背记这些词的时候最好能更多的思考他们在阅读中的作用，这样，记住一个词往往能事半功倍，有时甚至可以解决一道题。
抓住句子备考思路
读句子，尤其是读长难句，比较容易入手的读法是先找句子的主、谓、宾成分，尤其是谓语动词，很多句子结构复杂，由很多从句组成，一句读下来可能会不解其义，开始读的候侯，如果能句子的主干读起，就能相对容易地把握句子的大意。而试着以寻找句子主干为目的来读，就好比将主谓宾加粗，突出了重点和层次，对句子领会起来就更容易些。
另外，GMAT考试出题方将简单句子复杂化通常有其固定的模式， 比如：
1. 合并简单句、变简单句为带有从句结构或并列从句结构或多层从句结构的句子;
2. 通过否定、双重甚至多重否定增加理解上的困难;
3. 将原本分开的句子组合、套用在某固定句式、词组里面;
4. 加入插入语来打断读句子的思路;
5. 通过将一些成分后置、倒装或者省略来增加难度。
考生要想轻松跳过这些难点，首先要对一些典型的句子进行结构分析，之后还需靠平时的阅读积累，通过一定量的练习熟悉这些句子的结构构成方式，当遇到难以理解的句子时及时总结，分析其结构，从根本上解决所遇障碍，长此以往，进步将不断。
综上所述，考生如果想要在GMAT阅读中取得理想成绩，从阅读文章的本质开始抓住词句复习无疑是一种从根本上解决问题的好方法，大家不妨结合自身实际情况尝试一下，相信定会有所收获。
TIPS：做好GMAT阅读要增加背景知识
有些学生反映做阅读时很难投入进去，有一点原因就是对于文章所述内容太过陌生，如果你对其略知一二，相信定会有所不同。比如以前GMAT真题中有篇文章讲到化学元素周期表，对于高中生来说再熟悉不过了，阅读的时候半读半猜，估计也可以理解的八九不离十了。因此，若考试准备时间充足，考生不妨多涉猎课外读物，扩充自己的知识背景;若时间紧张，则可以通过各类真题等进行文章阅读量和知识面的拓宽。而根据文章记忆单词，也并不是文章中出现的每一个“陌生的面孔”都要去熟悉，比如一些繁琐的专有名词跳过即可。主要记忆的当然是一些动词、名词及形容词，尤其是出现在句子主干中，与解题有关的词汇。
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