GMAT阅读中存在一些考生很容易损失分数的失分点，想要提高GMAT阅读成绩，考生就应该从这些失分点上找找原因，避免重复犯错。下面小编就为大家介绍GMAT阅读考试的三大失分点。
GMAT阅读考试失分点一：遇到生词，束手无策，无法正常进行阅读和做题
GMAT阅读考试文章很多来源于国外原版的期刊或杂志，话题覆盖面广，科技，自然，环保，社会，文化，工作，生物，地理等无不涉及，所以遇到生词在情理之中。但一部分考生遇到生词后就信心全失，慌乱至极，打破了自己原有的阅读节奏和速度，做题时也因为生词被卡壳，结果题目不仅没有解出，还影响了后面的做题速度和时间，可谓“一发动而迁全身”。对此，专家认为，生词的出现在所难免，只要大家有基本的词汇量，完全可以将生词的问题逐一击破。
A. 有时候生词属于比较专业的词汇，它们的出现不是为了考察考生的词汇量，更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词，更是可以坏事变好事，成为考生定位答案的线索词。
B. 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。在GMAT阅读文章时遇到的生词，有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到，所以，在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。
GMAT阅读考试失分点二：不能权衡做题的优先性，无法把握做题时间
很多同学在面对GMAT阅读考试时，都会感叹时间不够，常会有考生来不及看完整篇阅读文章。其中做题速度无法达到要求的原因有很多，词汇量，阅读方法，做题技巧无一不是。此外，还有一个很重要的因素：不会取舍，不会衡量做题的优先性。鉴于GMAT考试开弓没有回头箭的考试模式，如果在做阅读题时碰到了难度很高，预计会花费大量时间定位解析也难以保证正确率的题目，建议大家直接猜测答案后进入下一题，不要在这些题目上花费太多时间。学会取舍才能保证后续题目的解题时间，从而弥补损失，取得更好的成绩。
GMAT阅读考试失分点三：对题目考点把握不清，不知如何确定关键词
很多考生在平时的练习和考场上面对需要找关键词和中心句的题目时总是跟着感觉走， 完全失了方向和重点，直接导致面对题目时难以回到原文中定位。所以，考生应学会在阅读过程中直接发现题目的线索，也就是关键词中心句。建议大家在平时的课堂和练习中，多加总结考点词的特点，以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用关键词定位答案，更集中目标，更有方向性。
无论考试还是练习，错误在所难免，失分也是情理之中，但如果我们能从失分点中获得经验和新的认知，失分点就会反过来变成得分点。GMAT阅读的提高不仅仅是话题单词的记忆，题型技巧的掌握，如果能从错误中学习总结，相信会更加有效。
TIPS：GMAT阅读常见问题——看过记不住
不知道大家在做GMAT阅读题时是否碰到过这种问题：刚刚看完一篇文章，却感觉好像什么都没记住，看到到题目时发现一点头绪都没有。这种情况其实并不少见，因为人脑的短暂记忆力有限，看过记不住十分正常。但其实这种情况，也可以通过一定的训练得到加强。
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