GMAT考试对于考生的一大考点就在于词汇量，而由于GMAT考试的出题性质，经常会出新的题目，所以即使将单词书彻底吃透，也偶尔会出现一些没见过的生僻词汇，怎么处理这些生面孔，就成为了考生需要掌握的重点，考场上没办法查字典，面对这些生词有哪些应对技巧呢？下面结合实例为大家讲解一下。
GMAT考试生僻词汇应对技巧
在GMAT考试中，无论你的词汇量如何丰富，都有可能都会碰到1-2个生僻单词，有时候可能还关系到理解题目意思等关键点，在这种情况下，首先要端正心态，不要因为不认识的单词就打乱了心理状态，然后，可以根据英语单词的词根来进行词义的分析和猜测，就好比汉字中的偏旁部首，可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽然不是百分之百的准确，但至少可以猜出大概的意思，通过比对和记忆一些常见单词的词根，就可以增强你对英语单词“见字识意”的能力。
GMAT考试生僻词汇应对实例讲解：representative
请别急着说出词汇的意思，其实你不见得认识这个单词，只是凭着记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系。按照拆解词根的方法介绍一下。re在英语里是一个词根，它是“回来”的意思。pre也是一个词根，是“向前”的意思。sent也是一个词根，是“发出去、派出去”的意思。a是词根之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就会连在一起影响发音。tive也是一个词根，是“人”的意思。那么这几个词根连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这正是“代表”的意思。这样去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。
GMAT考试生僻词汇应对实例讲解：psychology
psy=sci，是一个词根，是“知道”的意思。cho是一个词根，是“心”的意思。lo是一个词根，是“说”的意思。gy是一个词根，是“学”的意思，logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”，因此就是“心理学”的意思。
通过以上的应对技巧的讲解，大家对于如何处理生僻词汇也许已经有了一定的了解，希望各位考生在考试中也能好好运用这种技巧，正确应对生僻词汇，取得满意的成绩。
小知识：什么叫词根？
英语里对应中文偏旁部首的学名就叫“词根”，常用词根数量不多，在二百个左右，对于英语母语国家的人来说，词根的重点程度堪比26个字母，就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要，它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容，学英语者应及早地掌握这些重要的常识，及早地摆脱死记硬背的蛮干状态，及早地进入科学、高效的识字状态。
